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Marilú Martens pide recuperar la autoridad en los colegios. Foto y video: Canal N La exministra de Educación sostuvo que las sanciones escolares deben ser proporcionales a las faltas y advirtió que la expulsión de estudiantes no debe interrumpir su formación académica.
CBPorClaudia Bugarin »La exministra de Educación y directora nacional de CARE Perú, Marilú Martens, se pronunció sobre el anuncio del Gobierno de restablecer las expulsiones escolares ante faltas graves y sostuvo que es necesario recuperar la autoridad de los docentes y directores, sin dejar de garantizar el derecho a la educación.
Durante una entrevista en el programa Cuentas Claras, Martens indicó que las instituciones educativas deben contar con normas de convivencia claras y consecuencias proporcionales ante su incumplimiento.
"La autoridad no se gana con sanciones. La autoridad se gana con liderazgo, con ejemplo", afirmó.
Expulsiones escolares y continuidad educativa
La exministra señaló que las medidas disciplinarias deben considerar tanto la gravedad de las faltas como la edad de los estudiantes. Asimismo, sostuvo que las escuelas deben ser espacios seguros para toda la comunidad educativa.
Martens se refirió a la propuesta de aplicar sanciones graduales, desde amonestaciones y medidas de reparación hasta suspensiones y una eventual separación definitiva del centro educativo.
En ese sentido, advirtió que la expulsión no debe significar la interrupción de los estudios y pidió garantizar alternativas educativas para los alumnos que sean separados de sus instituciones.
"No se trata de trasladar el problema a otro lado", manifestó, al señalar que también es necesario atender las circunstancias que llevan a determinados estudiantes a cometer actos graves de indisciplina.
Educación inclusiva y denuncia de discriminación
Durante la entrevista, Martens también se refirió a la denuncia difundida contra la congresista Graciela Chipana, de Juntos por el Perú, por un presunto acto de discriminación contra un niño de tres años con autismo, a quien se le habría negado atención educativa en el aula.
La exministra de Educación sostuvo que la actuación denunciada constituye un acto de discriminación y señaló que todos los estudiantes tienen derecho a recibir educación, independientemente de su condición o de los recursos económicos de sus familias.
Asimismo, indicó que el sistema educativo todavía presenta limitaciones para atender a estudiantes con diferentes necesidades de aprendizaje, por lo que consideró necesario fortalecer la capacitación docente y los equipos especializados de apoyo a la educación inclusiva.
Normas de presentación personal en colegios
Martens también se refirió a las medidas anunciadas sobre el uso del uniforme, el cabello y la presentación personal de los escolares.
Señaló que estas disposiciones pueden formar parte de la educación integral, siempre que tengan un sentido formativo y no se apliquen únicamente como imposiciones.
La exministra destacó que las autoridades educativas deben considerar las diferencias culturales y promover el cumplimiento de las normas mediante el liderazgo y el ejemplo.
CARE Perú recibe reconocimiento de la Unesco
Finalmente, Martens destacó que CARE Perú recibió el Premio Unesco 2026 para la Educación de las Niñas y las Mujeres por su programa Niñas con Oportunidades, desarrollado desde 2016.
Explicó que la iniciativa trabaja con estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria para promover la culminación oportuna de sus estudios, fortalecer sus aprendizajes y facilitar su transición hacia la educación superior.
Según indicó, el programa ha llegado a cerca de 20 000 niñas durante los últimos tres años y también involucra a docentes, directores, familias y autoridades locales.
Martens resaltó que el reconocimiento permitirá continuar fortaleciendo y ampliando una iniciativa orientada a mejorar las oportunidades educativas de las adolescentes.
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