Giancarlo Vera, director del Departamento de Educación de la Universidad Católica San Pablo, señaló que los sueldos de los profesores del sector privado están sujetos al pago de cuotas, ingresos y matrículas, ya que son estos ingresos los que definen cómo los colegios particulares manejan sus costos. Precisó que, según las cifras, muy pocos establecimientos privados logran pagar un salario superior al promedio de dos mil soles. “Pero si el padre paga S/ 2,500, el profesor va a ganar entre 5,000 a 6,000, pero son muy pocos”, explicó.
En Lima, muchas veces, el sueldo del docente de un colegio privado suele equivaler al valor de dos pensiones. Pero si la pensión es menor, por ejemplo S/ 600 soles, el profesor está ganando en promedio S/ 2,000. Estos niveles salariales representan a la mayoría, razón por la cual muchos docentes del sector privado buscan migrar al Estado. Vera explicó que este fenómeno migratorio se da porque, por 30 horas de trabajo a la semana, un profesor del sector público tiene un piso salarial de S/ 3,500 soles, mientras en un colegio privado se les exige trabajar 40 horas.
Calidad
De otro lado, el especialista señaló que existen colegios privados donde la calidad de la enseñanza es mucho mejor porque contratan profesores con un soporte de formación académica muy fuerte. “La formación del profesor es fundamental, pero creo que es evidente que en muchas oportunidades el profesor, cuando que está en el aula, demuestra que no ha tenido una formación buena, es una pena”, precisó a Correo.
En ese sentido, refirió que a veces ello refleja las razones por las que se elige la carrera de educación. “Lo hicieron porque no pudieron entrar a otra carrera, y no es por vocación y esto, definitivamente, tiene impacto a largo plazo, cuando se entran al aula”, anotó.
Sin embargo, Vera manifestó estar convencido de que muchos profesores con verdadera vocación “más que buscar el salario, la rentabilidad grande, que obviamente la tiene que haber, hacen grandes maravillas, los hay en el sector privado y en el público también”.
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