El Colegio Médico del Perú (CMP) realizó este martes 30 de junio un plantón frente al Ministerio de Salud (Minsa) para exigir que el Poder Ejecutivo observe la autógrafa del proyecto de ley 13830, aprobada por el Congreso. La norma incorpora dos nuevas modalidades para obtener el título de médico especialista —por competencias y ‘lato sensu’—, además del residentado tradicional, lo que la orden profesional considera un riesgo para los estándares de formación y la seguridad de los pacientes.
A la movilización asistieron sociedades médicas, asociaciones científicas y médicos residentes, quienes expresaron su rechazo a la propuesta. Los manifestantes solicitaron una reunión con las autoridades del sector Salud para exponer sus observaciones antes de que el Ejecutivo decida si promulga la iniciativa. La institución advierte que las nuevas modalidades para acceder al título de especialista podrían afectar la calidad de la formación y la atención de los pacientes.
Médicos protestan frente al Minsa contra autógrafa que cambia el residentado. Foto: Francisco Erazo/LR.
La autógrafa que modifica la Ley del Sistema Nacional de Residentado Médico (Sinareme) mantiene el residentado médico (stricto sensu) como vía tradicional para obtener una especialidad, pero incorpora dos modalidades adicionales. La primera, denominada especialidad por competencias, permite reconocer la experiencia de médicos con varios años de ejercicio profesional tras superar un proceso de evaluación. La segunda, el lato sensu, reconoce estudios de especialización realizados en el extranjero mediante mecanismos de convalidación establecidos por las facultades de medicina.
Para el Congreso, estas alternativas buscan ampliar la oferta de especialistas y reducir la brecha de profesionales en el país. Sin embargo, el decano del Colegio Médico del Perú (CMP), Pedro Riega, rechazó la medida y afirmó a La República: "El Congreso de la República le llama modernizar, pero en realidad es precarizar, debilitar la formación médica especializada tan importante para que toda la población reciba una atención de calidad en salud".
El CMP sostiene que la experiencia laboral no sustituye la formación intensiva que ofrece el residentado. Riega advirtió que esta modalidad abre la posibilidad de otorgar el título de especialista a médicos que "no se han formado en un programa que garantice la adquisición de competencias". Además, recordó que un mecanismo similar ya se aplicó años atrás y, según afirmó, "los resultados fueron muy negativos en muchos casos".
El Dr. Riega afirmó que el país necesita más médicos especialistas, pero insistió en que la solución pasa por fortalecer el sistema de formación y no por flexibilizar los requisitos para obtener el título. A su juicio, el Estado también debe ampliar las plazas de residentado y garantizar puestos de trabajo estables, especialmente en el sistema público y en las regiones con mayor déficit de profesionales. Cada año concluyen su formación entre 2.500 y 3.000 especialistas, aunque el país requiere incrementar esa cifra hasta unos 5.000 médicos.
En cuanto al lato sensu, la institución advierte que algunos programas del extranjero contemplan modalidades semipresenciales o casi virtuales, a diferencia del residentado peruano, que exige formación presencial en servicio. También cuestiona que, en países como Brasil, esos estudios no habiliten para ejercer como especialista, mientras que la autógrafa sí permitiría reconocerlos en el Perú.
"Luego de ser aprobada esta autógrafa a nivel del Congreso, lo que corresponde es el análisis por parte del Poder Ejecutivo para observar esta ley por las serias deficiencias y el riesgo que representa en la atención de pacientes", sostuvo el decano.
El Colegio Médico del Perú, además del plantón, solicitó una audiencia con la Presidencia del Consejo de Ministros para exponer sus observaciones a la autógrafa del proyecto de ley 13830. La institución espera que el Ejecutivo observe la norma y la devuelva al Congreso para un nuevo debate, lo que permitiría revisar los cambios sin afectar el residentado médico, mecanismo que consideran clave para la formación de especialistas y la seguridad de los pacientes.
“Nuestro sistema es tan deficiente que el médico, cuando se forma como especialista, no encuentra un lugar de trabajo digno para ejercer. Ese es el principal problema. No vamos a resolver el déficit y la brecha de especialistas con especialidades falsas o fraudulentas que no implican la competencia ni capacidad para atender con calidad a los pacientes”, manifestó un representante del gremio.
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