Un descubrimiento arqueológico en el Liceo Scientifico Cavour de Roma revela una domus romana del siglo II d.C. bajo el gimnasio, confirmando rumores estudiantiles de antiguas estructuras ocultas.

El rumor que durante años circuló entre los estudiantes del Liceo Scientifico Cavour, ubicado a metros del Coliseo de Roma, se convirtió en un hallazgo arqueológico real. Los jóvenes sospechaban que bajo el gimnasio del centro educativo se escondían estructuras antiguas, y esa intuición terminó confirmándose con el descubrimiento de una domus romana de mediados del siglo II d. C. en el subsuelo del edificio.

El hallazgo se produjo cuando varios alumnos ingresaron sin autorización a zonas restringidas del instituto y detectaron estancias subterráneas. De inmediato, alertaron a una docente, quien reportó el hecho a los organismos arqueológicos oficiales. “Hace diez años, un estudiante me contó la historia, pero no le di mucha importancia”, confesó la profesora Claudia Marino al diario The Times.

La escuela, construida en el siglo XIX sobre un complejo religioso previo, se asienta en un área especialmente sensible donde se superponen capas de ocupación moderna con restos de la antigua Roma imperial. El descubrimiento captó la atención de la Superintendencia Especial de Roma y fue difundido por medios como LiveScience, consolidando el valor de este patrimonio oculto bajo las aulas.

Las habitaciones conservadas bajo el gimnasio del instituto romano forman parte de una casa de mediados del siglo II. Foto: Cantieri Narranti/Superintendencia Especial de Roma

Las habitaciones conservadas bajo el gimnasio del instituto romano forman parte de una casa de mediados del siglo II. Foto: Cantieri Narranti/Superintendencia Especial de Roma

A principios de 2026, tras el aviso inicial, la Superintendencia Especial de Roma inició excavaciones formales que confirmaron que los pasadizos y salones pertenecían a una residencia de élite del periodo imperial medio. Según el equipo del proyecto Cantieri Narranti, el complejo arqueológico conserva intactas “pinturas figurativas y florales” y componentes arquitectónicos de enorme valor patrimonial. Los restos incluyen habitaciones con muros cubiertos de frescos, estucos decorativos en las bóvedas y un mosaico de teselas grandes, típico de las viviendas aristocráticas del siglo II d. C. Las excavaciones arqueológicas revelaron frescos figurativos y florales en las paredes y decoraciones de estuco en las bóvedas del techo. Foto: Ministero della Cultura/Superintendencia Especial de Roma Las excavaciones revelaron frescos figurativos y florales en las paredes y decoraciones de estuco en las bóvedas del techo. Foto: Ministero della Cultura/Superintendencia Especial de Roma Los especialistas también identificaron inscripciones y grafitis del siglo XX, lo que demuestra que hubo ingresos fortuitos al recinto mucho antes del estudio científico formal. El proyecto arqueológico en la capital italiana está en etapa preliminar. La Superintendencia Especial de Roma confirmó que la monumental vivienda sobrepasa los límites del instituto educativo, lo que abre la puerta a próximas intervenciones en terrenos colindantes. Hasta ahora, los especialistas solo han intervenido una fracción del inmueble, anticipando nuevos descubrimientos bajo el suelo romano. Los arqueólogos descubrieron un mosaico con grandes azulejos de forma irregular, un estilo de moda entre la élite romana de la época. Foto: Ministero della Cultura

Los arqueólogos hallaron un mosaico con grandes azulejos de forma irregular, un estilo que estaba de moda entre la élite romana de la época. Foto: Ministero della Cultura

Mientras los científicos se enfocan en registrar y salvaguardar este tesoro arquitectónico, el Ministerio de Cultura de Italia advirtió que la fragilidad de los frescos antiguos exige una excavación progresiva para evitar deterioros. La prioridad absoluta es consolidar las estructuras antes de planificar un acceso masivo. A la par, las instituciones diseñan un programa de difusión cultural que contempla exponer el yacimiento a la sociedad. Una propuesta innovadora, según informes locales, es incorporar a los alumnos de la propia escuela como guías oficiales, lo que convertirá esta lujosa domus en un núcleo vivo de aprendizaje histórico y financiamiento público.

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