¡Hola! Soy estudiante de un Máster en Arquitectura en el Reino Unido y actualmente estoy en una fase muy inicial de investigación para un proyecto universitario hipotético situado en la Amazonía peruana, con especial interés en las comunidades asháninkas. Para dejarlo claro desde el principio: se trata de un proyecto académico y especulativo de arquitectura. Nada de lo que diseñe se va a construir realmente, y desde luego no se trata de un proyecto colonial del tipo ‘construid esto aquí, en vuestro propio territorio, utilizando técnicas y materiales no vernáculos’. Pregunto precisamente porque quiero cuestionar mis propias suposiciones antes de decidir en qué se convertirá el proyecto. El proyecto se divide en dos semestres y trabaja desde una escala territorial hasta una escala arquitectónica. El primer semestre consiste esencialmente en un proyecto a escala urbana/territorial. Aunque lo llamemos ‘urbano’, no tiene por qué implicar el diseño de una ciudad convencional o un plan maestro. Se trata de estudiar un territorio mucho más amplio, comprender los sistemas que operan en él, identificar un problema o una oportunidad y proponer algún tipo de estrategia, red o infraestructura a mayor escala. En el segundo semestre, el proyecto se centra en una parte concreta de esa estrategia y la desarrolla como un proyecto arquitectónico mucho más detallado. Por ejemplo, un proyecto anterior propuso durante el primer semestre una red de tuberías para convertir residuos en energía a lo largo de la región del Everest. Durante el segundo semestre, el proyecto se centró en elementos individuales de ese sistema, como casas de té y pequeños centros de infraestructura, desarrollándolos posteriormente a escala arquitectónica. Actualmente estoy investigando la historia y cultura asháninka, su relación con el bosque y los ríos, los asentamientos y sistemas constructivos tradicionales, los derechos territoriales, los medios de subsistencia, las presiones medioambientales, las infraestructuras, la sanidad y la educación, además de cuestiones más amplias que afectan a la Amazonía peruana, como la deforestación, la tala ilegal, las carreteras y los incendios. Una de las primeras posibilidades que he considerado es si el proyecto a mayor escala podría consistir en una red relacionada con la vigilancia territorial, la comunicación o las amenazas medioambientales. También me interesa especialmente la salud materna como otra posible línea de investigación. Ninguna de estas direcciones está decidida y estoy totalmente abierta a descubrir durante la investigación que mis ideas iniciales son equivocadas o que existen cuestiones mucho más relevantes que todavía no he considerado. Así que mi pregunta principal es: Si estuvierais investigando este contexto antes de proponer cualquier intervención arquitectónica, ¿qué intentaríais comprender primero? ¿Qué aspectos creéis que podría estar pasando por alto? Me interesan especialmente aquellas cuestiones que una estudiante de arquitectura del Reino Unido podría no tener en cuenta: prácticas culturales o espaciales, formas de gobierno y toma de decisiones dentro de las comunidades, concepciones del territorio y la propiedad, rutinas cotidianas, cambios estacionales, desplazamientos entre comunidades, ríos y transporte, sistemas constructivos y materiales, diferencias relacionadas con el género y la edad, relaciones entre distintas comunidades, infraestructuras existentes, intervenciones externas que hayan funcionado o fracasado y posibles consecuencias imprevistas de dichas intervenciones. También agradecería muchísimo recomendaciones de libros, documentales, mapas, organizaciones, autores o investigadores indígenas, materiales producidos por las propias comunidades o casos de estudio. Las fuentes en español, por supuesto, son más que bienvenidas. Si tenéis experiencia directa en la Amazonía peruana, me interesaría especialmente saber qué creéis que las personas de fuera suelen malinterpretar o no comprender sobre la región y sus comunidades. No busco que nadie diseñe el proyecto por mí. Estoy intentando averiguar qué preguntas debería estar haciendo y que ahora mismo ni siquiera sé que debería hacer.