Huancavelica: más de 400 escolares rurales aprenden inglés con robot Kipi creado por docente local

Más de 400 estudiantes de seis colegios en Tayacaja, Huancavelica, se beneficiaron del proyecto "Aprendiendo inglés con Kipi". Esta iniciativa utilizó a Kipi, una robótica diseñada por el maestro Walter Velásquez, como aliado pedagógico para la enseñanza del idioma. La experiencia, desarrollada entre 2025 y 2026 en los distritos de Andaymarca, Colcabamba y Surcubamba, contó con el impulso de Kallpa Generación, la Embajada de Estados Unidos y la UGEL Tayacaja.

Kallpa Generación, empresa operadora de la Central Hidroeléctrica Cerro del Águila, colabora desde 2020 junto al profesor Velásquez en proyectos educativos que integran esta tecnología en escuelas de la zona. Según los datos compartidos, el objetivo es aplicar innovación y tecnología para acercar el aprendizaje a comunidades alejadas de la capital huancaveliqueña.

La propuesta permitió a alumnos de zonas rurales iniciar su formación en inglés mediante una metodología interactiva. Durante las actividades, la robot funcionó como recurso central en cada escuela participante. Además del trabajo directo con los niños, el programa incluyó la capacitación de más de 40 docentes. Esta formación buscó fortalecer sus herramientas pedagógicas para acompañar mejor la enseñanza del idioma dentro de sus respectivas instituciones.

Por su parte, la Embajada de Estados Unidos reconoció los avances logrados por la iniciativa y otorgó a Kallpa Generación la distinción "Bicentenario de las Relaciones Diplomáticas EE. UU. – Perú". El reconocimiento se entregó con motivo de los 200 años de relaciones diplomáticas entre ambos países.

Kipi fue creada específicamente para apoyar el aprendizaje del inglés en entornos rurales, donde el acceso a recursos tecnológicos suele ser limitado. Su presencia en el aula representa un paso significativo hacia la modernización educativa en regiones como Tayacaja.

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