El primer Índice de Innovación Ciudadana (IIC), elaborado por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) e Ipsos Perú, revela una brecha clara: los peruanos de 18 a 45 años aplican mejoras con mayor facilidad en su hogar y centro de trabajo que en su comunidad. Uno de cada tres jóvenes (33%) afirma tener ideas para mejorar su comunidad que todavía están pendientes de implementación, mientras que un 24% adicional señala que no tuvo ideas ni realizó cambios en ese ámbito.
La encuesta, aplicada a jóvenes entre 18 y 45 años, muestra cifras contrastantes según el espacio donde se busca innovar. En los últimos 12 meses, el 38% de los encuestados modificó o mejoró un espacio físico de su hogar, y el 28% mejoró algún proceso o forma de hacer las cosas en casa. En el ámbito laboral, el 32% mejoró un proceso o la forma de hacer las cosas, mientras que el 20% modificó una herramienta, recurso o equipo.
Para Jorge Bossio, director de Innovación Educativa e Internacionalidad de la UPC - Laureate Perú, esta dificultad para materializar iniciativas comunitarias evidencia que el país necesita fortalecer redes de colaboración que permitan convertir ese potencial en iniciativas con mayor impacto. "La innovación no puede entenderse como un acto individual. Se fortalece cuando las personas colaboran, intercambian conocimientos y encuentran espacios para desarrollar soluciones junto a otros. En ese proceso, las universidades tenemos un rol estratégico: conectar estudiantes, empresas, Estado y comunidades para convertir el aprendizaje en proyectos con impacto real para el país", afirmó Bossio.
La dificultad para concretar proyectos comunitarios coincide con otro hallazgo del estudio: aunque el 76% comparte con otras personas lo que aprende y el 70% propone mejoras en su trabajo o comunidad, solo el 56% participa en proyectos colaborativos. Patricia Rojas, directora de Asuntos Públicos de Ipsos Perú, explicó a RPP que esta diferencia muestra uno de los principales desafíos de la innovación ciudadana.
El contraste entre la disposición individual y la acción colectiva marca el principal reto que enfrenta el país para impulsar la innovación desde las bases, según los autores del estudio.
Entre los peruanos de 18 a 45 años de la población urbana conectada, el Índice de Innovación Ciudadana llega a 66.35 puntos sobre 100, según un estudio realizado a 1.000 personas a nivel nacional. La predisposición para aprender es alta: 88% considera importante aprender cosas nuevas para su desarrollo personal y 80% aprendió algo nuevo por iniciativa propia durante el último año. Sin embargo, el reto aparece al momento de transformar ese aprendizaje individual en soluciones colectivas. “Gran parte de la innovación se produce en comunidad y ahí es donde los jóvenes peruanos no sienten que tienen un espacio o no tienen una predisposición emocional tan positiva a crear en conjunto”, explicó Jorge Bossio.
Para el especialista, la innovación requiere espacios donde las personas puedan desarrollar soluciones junto con otros. En esa línea, la UPC plantea fortalecer comunidades de innovación y una educación basada en problemas y experiencias reales. En tanto, para Rojas, el desafío también pasa por articular a los distintos actores del ecosistema: ciudadanía, universidades, empresas y Estado.
El primer índice deja así un dato revelador: el Perú tiene ciudadanos con capacidad y disposición para generar mejoras, pero llevar esas ideas del ámbito individual al espacio comunitario sigue siendo una tarea pendiente.
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