La Ley N° 32385 establece que los colegios “restringen el uso de celulares inteligentes, o cualquier otro dispositivo electrónico similar, durante los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas, en tanto su uso no sea guiado para el desarrollo de las competencias en el marco del Currículo Nacional de la Educación Básica”. La norma, que busca evitar distracciones en clase y promover una sana convivencia, también será aplicable durante el horario de recreo, según adelantó Mónica Fuentes, presidenta de la Asociación de Colegios Particulares Amigos (Adecopa).

En el proyecto de reglamento de la ley se precisa que los colegios deberán incluir en su reglamento interno la restricción del uso de celulares “durante el horario de clases, en las aulas u otros ambientes de la institución educativa, pudiendo alcanzar dicha medida a ambientes externos de sus instalaciones”.

Fuentes explicó que la propuesta de normativa facultará a los colegios a decidir si prohíben el ingreso de celulares a los centros educativos. “La escuela tiene que hacer un análisis interno. Si cuenta con tecnología y filtros de seguridad, el celular no es necesario. Podrá poner en su reglamento que no está permitido el uso de celulares en la escuela. Pero las escuelas que no cuentan con tecnología y necesitan dispositivos celulares para fines educativos, podrán regular su uso”, señaló. La medida también apunta a reducir conflictos entre estudiantes y garantizar que el uso de dispositivos electrónicos solo se permita cuando esté guiado por el docente para el desarrollo de competencias del Currículo Nacional de la Educación Básica.

“El recreo es un espacio socialización y no se quiere tener un aislamiento social, pues sino cada uno en el recreo estaría con el celular y se pierde un momento para compartir y fortalecer lazos de amistad. El recreo es para jugar y socializar”, remarcó Mónica Fuentes, quien subrayó que la nueva ley respaldará legalmente la decisión que tome cada colegio, aunque algunos ya han establecido una regulación interna. “También hay una gran responsabilidad de los padres de familia en respetar los protocolos que la escuela defina”, agregó, y señaló que si algún padre busca dar una comunicación de urgencia a su hijo, puede llamar a la escuela.

En contraste, Paul Neira, especialista en temas educativos y director de The Learning Factor, cuestionó la ley y advirtió que la prohibición evitaría que los alumnos aprendan a hacer un buen uso de esta tecnología. “Si en las escuelas no vas a aprender a usar la tecnología, tener autocontrol, pensamiento crítico, ¿quién les va a enseñar?”, cuestionó. “Se necesitan construir espacios donde las personas aprendamos a manejar la tecnología, a tener un espíritu crítico con el uso de la tecnología, distinguir noticias verdaderas y falsas. La prohibición sería un obstáculo para lograr eso”, remarcó.

Excepciones en el uso de celulares en los colegios

El proyecto de reglamento también señala que los colegios deben considerar las siguientes situaciones especiales, en las cuales está permitido a los estudiantes el uso de teléfonos celulares o dispositivos electrónicos similares:

Las excepciones al uso de celulares en colegios están claramente delimitadas. En primer lugar, se permite su empleo durante el proceso educativo, siempre que esté contemplado en el reglamento interno o en otro instrumento de gestión. Esta autorización también rige cuando el servicio educativo se imparte mediante dispositivos electrónicos, como ocurre en el Servicio Educativo Hospitalario (SEHO). Por otro lado, los estudiantes con problemas de salud o discapacidad debidamente acreditados pueden hacer uso de estos aparatos. Para ello, el padre, madre, tutor, curador o quien haga sus veces debe presentar ante el director de la institución o programa educativo un documento emitido por un médico o psicólogo que justifique dicha necesidad, mientras la condición persista. Finalmente, en situaciones de emergencia que ameriten el uso inmediato del teléfono celular o dispositivo electrónico similar, se aplica una tercera excepción. Cada institución o programa educativo debe contar con un protocolo específico para estos casos. José Carlos Reyes Leyva Licenciado en periodismo de la PUCP, con más de diez años de experiencia en medios de prensa escritos y digitales.

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